10月16日下午，浙江大学创新创业课程小组一行26人走进杭州西力智能科技股份有限公司（以下简称“西力科技”），开展参观交流活动。公司总经理周小蕾、生产制造总监沈江、研发部软件工程师兼浙江大学强鹰助教宋子钇及相关部门负责人热情接待，双方通过实地参观、座谈交流等形式，共话企业发展与人才培养，共谋校企合作新空间。
▲ 课程小组一行在公司展厅参观
展厅：读懂一家企业是怎么“长”起来的
师生一行抵达公司后，第一站来到公司展厅。宋助教结合展板与实物，向同学们介绍了公司的发展历程、产品体系与产业布局。从创业初期的探索到产业版图的逐步拓展，一幅幅图片、一件件产品串联起企业成长的轨迹。同学们驻足观看、不时提问，直观感受企业成长背后深厚的创新积淀与实干精神。
车间：一堂写在产线的课
随后，师生们前往7号楼SMT车间及电表车间参观。贴片、检测、装配、检定——一道道工序在眼前铺开。设备运行的节拍、工艺标准的严苛、质量管控的细致，比任何一页课件来得直接。讲解人一边讲解一边演示，把工序背后的逻辑拆开给同学们看；同学们边走边看、边听边问。
在这条真实运转的生产线上，大家对“创新”有了不同于课堂的理解：它既是技术上的突破，更是把每一个细节做到极致的坚持。
▲ SMT车间现场，讲解人为同学们讲解工序
座谈：把人才成长的路径讲清楚
参观结束后，小组成员和公司相关负责人移步会议室座谈。公司总经理周小蕾表示，公司重视青年人才的引进与培养，希望通过此次交流让更多浙大学子了解企业，期待未来在实习就业、人才共育等方面深化合作，并勉励同学们注重实践积累、增长才干。
▲ 公司相关负责人介绍青年人才产业创新实践与西力科技2026年管培生计划
随后，宋助教及公司综合办副主任陈霞以“创新在西力——青年人才成长与产业创新实践”为题作分享交流。他们从技术创新、管理创新、青年创新三个层面介绍了公司的创新土壤：新产品从提出建议书到立项、测试、小批试，创新在这里是制度化的流程；公司还与浙江大学等高校共建研发平台和校外实践教学基地，历年产学研合作项目与平台累计超16项；2026年管培生的成长路径被讲得很细——“基础认知—岗位轮岗—项目实战”三步走，目前公司入职的近30名管培生中，已有30%的人在3至5个月内完成转正定岗。
问答环节，同学们结合自己的专业与职业规划，就实习实践、能力成长、岗位匹配以及浙大学子参与企业实习、创新课题、创新创业合作等方式进行了交流。
此次参观交流，让浙大创新创业课程小组的同学们走出课堂、走进企业，实地感受了企业生产经营的真实场景，也为西力科技展示企业形象、对接高校人才资源提供了良好契机。公司将继续加强与高校的沟通联系，在实习实践、人才联合培养等方面探索更多合作可能，推动校企协同育人取得实效。
